Решил немного повспоминать то, чему нас учили в универе и посмотреть, что из этого мне пригодилось в жизни и в работе.

Если кто не знает, моя специальность по диплому "Автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении". И, в отличие от большинства других выпускников, мне повезло - я работал по специальности. Правда, не в машиностроении, а в сельском хозяйстве и пищевой промышленности. Но все же по специальности.

Так что же мне пригодилось в реальной работе? Да почти ничего. Точнее, пригодилось практическое программирование ПЛК и компьютеров. Но опять же практическое. Теория прошла стороной.

Если же говорить именно об автоматизации, то практически все теоретические дисциплины мне ни разу в жизни не пригодились. Хотя первое время я как-то старался эти знания применять, но быстро понял, что это пустая трата времени.

Например, ТАУ - теория автоматического управления. Очень интересная наука. Но в моей работе ну негде ее было применить.

Потому что на практике главное - это сроки. Поэтому все разработчики АСУ используют готовые приборы для своих систем, а не разрабатывают собственные. А в готовых приборах уже с завода защиты все алгоритмы регулирования.

Далее - дискретная математика. Мне она очень нравилась в универе. Но, увы, в практической работе я не тоже нигде не применял.

Теория надёжности. Ну это вообще чистая теория. Подозреваю, что сегодня эту науку не используют и на заводах-производителях. Потому что раньше в инструкциях на прибор всегда писали такой параметр, как вероятность безотказной работы. Сейчас давно уже не пишут.

Автоматизированный электропривод. У нас эту дисциплину вел, только не смейтесь, профессор Лебединский. Нет, не тот, конечно, который был популярным певцом в 90-е )))

Наука тоже интересная. И тоже мимо кассы. Потому что покупаем готовые частотные преобразователи и не паримся.

Микропроцессорные системы, вычислительные машины и сети… Офигенно интересно. Изучать. Но на практике, опять же, эти знания ни разу не пригодились. Ну никто сегодня не создаёт АСУ на базе микроконтроллеров. Разве что фанаты или автоматизаторы-любители.

Профессионалы не могут себе позволить такую роскошь. Потому что проще и быстрее сделать АСУ на ПЛК или на промышленном компьютере.

Так что все эти науки по большей части в работе не используются.

И, как говорил наш декан: здесь мы учим вас не профессии, а думать.

Ну что же. Думать нас, действительно, научили. За что всем преподавателям спасибо. А вот профессию пришлось осваивать самостоятельно...