Немного о парадоксах классической литературы

Немного о парадоксах классической литературы

Есть такой фильм под названием «Два дня» - российская комедийная мелодрама от одного из известных современных режиссёров. Герои фильма Пётр Дроздов и Владимир Ильин спорят о роли русской классики в современном мире. Весьма показательный диалог:

«— Мы все выросли на русской классике. И наша задача — передать её следующим поколениям.

— А Вы знаете, Владимир Николаевич, вот я давно думаю, что вообще-то русскую классику надо запретить. Ну, во всяком случае, в школе. Взрослые пусть читают, а вот детям голову морочить не надо.

— А это почему это?

— Да потому что. Выходит молодой человек в жизнь с какими-то дикими представлениями. Ничему ваша классическая литература не учит. Нету таких мужчин, таких женщин, таких отношений. Нету. Ну, может, когда-то были... Но сейчас точно нет. Человека, который поверил во все эти идеалы, ничего, кроме разочарования в жизни, не ждёт. Не бывает таких святых, как князь Мышкин, таких порядочных, как Татьяна Ларина. Не бывает».

Классическими произведениями принято восхищаться. Но что такое классика? Только ли литература, созданная на определенном дальнем временном отрезке, издающаяся и читаемая сегодня? Могут ли устареть мысли, поступки, движения души героев - сопереживаем ли мы им так, как сопереживали современники автора? И не преувеличено ли значение классики для нас, сегодняшних читателей? Кто прав?